"LA COMUNACION"
Objetivo General.- El alumno no representa he identifica a todos y cada uno de los elementos que intervienen en un proceso de comunicación asertiva.
Instrucciones.- El alumno representa en su cuaderno una situación real en donde intervenga quellos elementos que intervienen en un proceso de comunicación asertiva, podra desarrollar dialogos, esquemas visuales,etc.
Este trabajo se deberá de realizar de forma individual.
Lupita.- Hola.!
Moni.- Hola.!
Lupita.- Como haz estado.?
Moni.- Bien bien y tu..?
Lupita.- Oye a ver cuando me invitas a tu casa.!
Moni.- Hay espera me entro una llamada..!!
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